手に職をつけるならココ。造園 ガーデニング 自然環境について学ぶことが出来る短大のブログ
2年生の設計科目「環境設計演習Ⅲ」が今日から始まりました。担当は西川講師と非常勤の石井先生です。環境設計演習Ⅲでは住宅地のデザインを行います。前半はグループでの住宅地全体の景観コンセプトとデザインコード（ルールのようなものかな・・・）を作成し、後半は更に、各人ごとにテーマが与えられ、前半作成した住宅地のコンセプトやコードを下敷きに住宅外部空間（エクステリア・庭園など）のデザインを行います。
初日の今日は、ガイダンスをかねて、石井先生が作品のまとめ方、見せ方をパワーポイントを使って説明してくれました。７月の講義最終週には公開プレゼンテーションも行われますので、興味のある方は是非ご参加ください。（公開プレゼンの詳細は後日掲載します）
２年生になり演習の課題も高度になってきます。みんな、がんばってついてきてください。
緑地環境学科のカリキュラムにはいろんな講義・演習や実習があります
前期の授業が始まったのでいろんな授業について紹介していければいいと思います
今日は演習科目「フラワーコーディネーションII」です
フラワー装飾技能士を目指して頑張って練習しています
男子学生もやっていますよ
実は今年の1月の授業の様子ですが…
今年も1年生は主に3級フラワー装飾技能士、2年生は2級フラワー装飾技能士を目指します
その様子は後日…
いよいよ、今日から前期の授業がスタートしました。
今日は初めての授業ということで特別に、西田先生が担当されている１年生の「造園史Ⅰ」の１回目の授業を少々見学させていただきました。今日はガイダンスで、次回から本格的に授業内容へ入るということでしたが、“造園とは？”という非常に大切なお話をされていました。
３月８日から１２日にかけて海の中道海浜公園の花時計製作を緑地環境学科ガーデンデザインコースの１年生と
造園芸術コースの１名が行いました。
初日から悪天候でなかなか作業が進まず、
期間中内に作業が終わるかと心配でしたが、無事に終わることができました。
今回のテーマは「次世代の子供たちに花と緑を…」ということで、自然との共生を子供たちに伝えることを主にした花壇を作ることを目的としました。タイトルは…「Ｈａｐｐｙ Ｎａｔｕｒａｌ Ｄａｙｓ」に決まりました。
みんな、花壇完成に向けて一生懸命心を込めて花壇植栽しました。
※以下は、植栽作業風景の写真です※
この写真が花時計花壇植栽前の写真です。
左側の写真から、１．正面部分の写真。２．花壇を正面から見て、右側部分の写真。
３．花壇を正面部分から見て、左側部分の写真。４．花壇後方部分の写真です。
（花壇の広さは約１００haあり、約３６００ポット苗を植えることが出来ます。）
←花壇整地後の写真です。
初め、花壇整地作業から始まり、剣先スコップで土壌を掘り返して耕した後、レーキ土壌表面を平にしている作業写真です。
植え付け作業している様子の写真です。
花壇内に置く置物、うさぎのトピアリーなども、手作りで製作しました。
（うさぎのトピアリーの苔は、海の中道の松林から採取した自然のものを使用しました。）
※このような、感じで花壇植栽の作業が進んで行きました※
そして………花時計花壇製作開始から５日後～………
花壇が完成しました。
左側の写真から、１．正面から見た完成写真。２．花壇を正面から見て右側部分の完成写真。（緑の置物は、自然の山を表現しました。）
３．花壇を正面から見て左側部分の完成写真。（家の置物は、それぞれ、写真左側から、わらの家→レンガの家→木の家を
製作して村を表現しました。）４．花壇後方部分の完成写真です。
花時計花壇完成後……ガーテンデザインコース１年全員と造園芸術コースの１名で記念写真を撮りました。
まだ、現在の花時計花壇状態は植栽して日にちがあまりたっておらず、植物もあまり大きく育っていないので、まだ、はっきりとは花苗の色、模様の形などがはっきりと出ていませんが…３６０度いろんな方向から見て、花壇を楽しめることが出来るので皆さん、初めの頃の花壇の様子と、もう少し時期がたってからの、カラフルな花壇の様子の両方を見て頂き、楽しんで頂いてはどうでしょうか？皆さんに花壇を見て頂き、 自然との共生の大切さを感じながら花壇を見て楽しんで頂けると、とても嬉しいです☆
皆さん、もし良ければぜひ、私たちが植栽した花壇の前で、思い出の記念写真をたくさん撮って下さい。
ぜひ、海の中道海浜公園へ来て下さい。
私たちは、皆さんを、心からとても楽しみにお待ちしております。
よろしくお願い致します。
